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  • 學科競賽

    大學生學科競賽是面向大學生的群眾性科技活動,目的在于推動學校課程體系和教學內容的改革,激勵大學生主動學習、拓展知識面,提高大學生的實踐能力和創新能力,培養大學生的專業能力和綜合素質。我校學生思維活躍,有極強的創新和協作能力,在各項學科競賽中取得豐碩成果……

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    附:我校參賽團隊獲得2019年全國大學生物聯網設計競賽最高榮譽“華為杯”

    8月21-23日,由教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會主辦、四川大學承辦,華為技術有限公司協辦的“2019年全國大學生物聯網設計競賽(華為杯)”(以下簡稱競賽)總決賽在四川大學成功舉行。我校參賽團隊的設計“俺家飯堂”斬獲大獎,獲得本次賽事最高榮譽——華為杯。

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    全國大學生物聯網設計競賽是教育部高等學校計算機類專業教指委主辦的物聯網領域唯一科競賽,是以技術為核心的應用創新型科競賽,自2014年舉辦首屆競賽以來,至今已連續舉辦六屆,成為國內物聯網領域規模和影響力最大的競賽。本屆賽事自今年3月啟動以來,吸引了來自全國560余所高校、近2000支參賽隊共計8000余名參賽學生和2000余名指導教師報名參賽。經過5個分賽預選, 119支隊伍脫穎而出,在8月21-23日的全國總決賽中一決高下。

    8月22日,競賽總決賽開幕式在四川大學西五教演播廳舉行,119支參賽隊伍和50多位嘉賓出席了開幕式,并展開了激烈的角逐。119個展臺上展示出了一個個具有創新性、趣味性、實用性的參賽作品,無一不體現出物聯新時代大學生們在物聯網前沿技術和應用領域的探索。8月23日下午,競賽決出了包括“華為杯”在內的7大獎項,以及35個一等獎、64個二等獎和20個三等獎,并在四川大學西五教演播廳舉行閉幕式暨頒獎典禮。

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    我校參賽團隊的涉及作品“俺家飯堂”獲得本次賽事最高榮譽——華為杯。“俺家飯堂”團隊均來自我校機電與控制工程學院自動化系,指導教師是該學院的王鑫和邱洪老師。目前團隊中的同學們都是大二學生,此次參賽的設計理念也是同學們根據自己的生活經驗、發覺生活中的痛點得出的。

    到底是什么生活痛點引發了同學們的研究熱情?團隊中的四位同學介紹了設計思路:“我們是工科生,經常在實驗室進行一些實驗操作,也會因為一些實驗耽誤吃飯。后來我們聯想到,我們工作后可能也會因為工作繁忙出現不能及時用餐的問題,所以就想嘗試去做一個系統來解決這些問題。”同學們善于發現和思考,兩位指導老師則為同學們提供了可實現的方案和技術上的支持,“俺家飯堂”由此誕生。

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    對于一舉斬獲競賽最高榮譽“華為杯”,同學們都很驚喜:“完全沒有預料到會拿到華為杯這個獎項!”“因為我們的涉及就是一個很樸素的創意而已,拿到華為杯覺得很開心,覺得要更加努力!”

    關于下一步的研究計劃,同學們告訴記者,他們會對硬件設備進行更新,還會在學校的創新大賽中尋求新科研領域的合作。目前,該團隊打算申請雙創資金,進行下一步的研究計劃。

    (深圳大學宣傳部。圖片來源:成都商報)




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